Intervention sur l’art de conter

Le comédien Fausto Olivares est venu dans l’Ecole pour nous apprendre l’art de conter.


Dans le cadre du projet Erasmus +, le comédien Fausto Olivares est venu dans notre Ecole pour initier les élèves à l’art de conter. Il a rencontré différentes classes en primaire et en secondaire du 16 au 19 février, avec un total de 20 heures d’intervention.
Le lundi matin Fausto Olivares est intervenu dans la classe de maternelle M1M2FR de Mme Lanza. Avec l’aide du conteur, qui avait « perdu » la mémoire et ne pouvait donc raconter l’histoire qu’il avait inventée, les élèves ont créé de façon collective un conte qu’ils ont ensuite écrit avec Mme Lanza. Ils ont ainsi travaillé sur le langage et le développement de l’imaginaire.
Dans les interventions en primaire (dans différents niveaux : P1P2 EN, P3EN, P3FR, P4FR et P5FR) Fausto Olivares a abordé la notion de héros en interrogeant les élèves et en s’appuyant sur des textes qu’ils avaient déjà travaillés en cours, comme l’Odyssée. Cette notion est au cœur de notre projet Erasmus+ intitulé « Héros de la littérature de jeunesse en Europe ». Les élèves ont également réfléchi sur le rôle du « conteur », de la transmission orale et de la nécessité de cette forme de communication qui inclut langage et gestuelle.


Au secondaire, Fausto Olivares a travaillé avec les élèves de S6 langue 3 allemand sur l’oralité. Avec les élèves de S3 langue 2 français, l’intervention était autour de deux scènes de la pièce de théâtre Antigone, de Jean Anouilh, que ces élèves travaillent cette année en cours.
Avec un groupe de 40 élèves de S4 langue 3 espagnol, S6 langue 3 et 4 espagnol, Fausto Olivares a animé un atelier de 3 heures sur des contes en espagnol (traditionnels et actuels). Un travail préalable avait été fait en cours d’espagnol sur la compréhension des contes afin de faciliter le travail de présentation des élèves. Dans un premier temps, Fausto Olivares a parlé aux élèves des différents canaux de communication pour qu’ils apprennent l’importance de la gestuelle dans une présentation orale. Ils ont ensuite travaillé la respiration, le volume et l’intonation de la voix comme véhicule des émotions. Les élèves ont alors travaillé en groupe sur la présentation des contes et ils ont présenté leur travail devant les autres élèves. Les photos montrent quelques instants du travail des élèves pendant cet atelier.
Les après-midis du mercredi 18 et du jeudi 19 février, Fausto Olivares a animé un atelier auquel ont participé 22 élèves (de différents niveaux et de différentes sections de secondaire) curieux de travailler l’art de conter, et désireux de s’investir dans le projet Erasmus +. Les élèves ont travaillé sur différents textes (contes traditionnels, scène d’Andromaque de Racine, sketchs humoristiques…). Dans une première étape, ils ont compris l’importance de bien connaitre le texte : les enjeux, les objectifs et les directions de chaque personnage (vers où se dirige chacun d’eux). Cette étape est essentielle pour la transmission du texte et des émotions. Ils ont ensuite commencé à travailler sur de petites mises en scène de chaque texte. Même si le travail final n’était pas abouti, les élèves ont appris à s’interroger d’abord sur les raisons pour lesquelles on veut raconter une histoire, pour ensuite penser à comment le faire. 
Ce fut une semaine intense et riche en émotions théâtrales. Nous attendons avec impatience l’intervention de Fausto Olivares l’année prochaine pour nous aider dans la préparation du spectacle de clôture du projet Erasmus+ qui aura lieu à Strasbourg en mai 2016.


  


Les avis des élèves
« Me ha gustado mucho el trabajo sobre los canales auditivos y emocionales, que algunas personas han trabajado delante de los otros. Fue muy interesante la percepción y constatar las dificultades de actuar delante de muchas personas. Me gustaría trabajarlo más”. Estelle Bras, S6FR
“Les trois heures de théâtre était très amusantes. Je trouvais que les exercices sur la respiration et parler devant les autres étaient très intéressants et j’ai appris beaucoup de choses. L’atelier sur les contes était bien mais malheureusement on n’avait pas assez de temps… » Anna Bierman, S6DE
« I loved this presentation a lot and it was very crucial to me because I want to become an actress. It taught me a lot of method of how to speak in public and to be as confident as we can. I enjoy acting all the time » Wendy-Anne Daloz, S7EN
“Les trois heures passées avec Fausto Olivares étaient très amusantes et constructives. J’ai aimé le fait de nous mettre à l’épreuve et de voir de quoi nous étions capables. Je ne pensais pas évacuer le stress en aussi peu de temps. J’appréhendais le moment ou mon groupe devait passer mais cela s’est très bien passé. La franchise de Fausto nous a fait tous beaucoup avancer. Une journée entière aurait été encore mieux mais j’ai réellement apprécié ce moment ». Rachel Adelsbach, S6DE
« J’ai beaucoup aimé l’atelier parce qu’il a motivé tout le monde à sortir de sa carapace et nous a fait réfléchir à notre comportement devant les autres. Il a été très charismatique et très clair dans ses explications. J’aurais aimé travailler plus sur l’expression physique et la théorie des actions pour arriver à m’exprimer mieux. J’ai appris que dans la communication le canal visuel (60%) est le plus important, ensuite le canal auditif (30%) et finalement le canal des émotions (10%) » Vasilena Aleksandrova S6FR


 


Pour savoir plus sur le travail de Fausto Olivares :


http://fausto.olivares.free.fr/Theatre.htm#section1