Le cours de religion protestante Qu’apprend-on ?

Le cours de religion protestante
Qu’apprend-on ?

• APPRENDRE A PENSER ET A COMMUNIQUER en privilégiant les dimensions culturelle, éthique et celle du sens. - Dimension culturelle : elle concerne la connaissance et le décryptage des discours religieux et des modes de célébration aussi bien dans le protestantisme que dans les autres religions.
• Dimension éthique : elle invite l’élève à se situer par rapport aux valeurs fondamentales qui structurent le champ de l’éthique : le bien et le mal, la liberté et la loi.
• Dimension du sens : elle permet à l’élève d’aborder les grandes questions humaines sur le sens de la vie et de la mort, les réactions face au mal et à la souffrance, etc. Il s’agit de donner un lieu aux adolescents où ils peuvent légitimement poser les questions qui portent sur le sens de la vie humaine.

APPRENDRE A VIVRE EN DEMOCRATIE
• Dimension culturelle et dimension éthique pour initier à la différence religieuse, promouvoir le respect des croyances, éduquer aux valeurs communes des grandes religions.
• Dimension éthique : débattre sur la transcendance et les questions ultimes, apprendre à conjuguer conviction et tolérance, nourrir l’approche personnelle sur les dimensions ultimes de l’existence.

Comment ?
Les programmes de culture religieuse sont structurés selon la Pédagogie par Objectifs et la Pédagogie différenciée. Pour chaque niveau, ils correspondent à la grille suivante :

• Connaissances et études des religions
• Travail et réflexions sur les textes bibliques : histoire, composition, transmission, genres littéraires
• L’art comme expression de la foi : peinture, sculpture, musique
• Rites et questions autour des monothéismes
• Un sujet éthique.