La fin d’une Odyssée !
Durant toute l’année scolaire et quand les mesures sanitaires le permettaient, Sabine Lemler et Violaine Helmbold, deux comédiennes, chanteuse et metteure en scène de la compagnie VIA, sont venues enseigner la pratique théâtrale aux deux classes de S3FR. Les élèves ont ainsi pu découvrir comment placer leur corps et leur voix en s’appropriant un texte de théâtre contemporain, L’Odyssée de Marion Aubert, reprenant et adaptant les thèmes du texte antique d’Homère : le voyage et l’errance, la nostalgie du retour et les relations parents-enfants parfois compliquées. Ce projet, initié par leurs deux professeures de français, Mmes Villette et Weyl, a vu son aboutissement lors d’un stage de théâtre aux Bateliers où, pendant trois jours et demi, les élèves ont pu pratiquer des improvisations, parfaire leur travail sur la voix et mettre en scène et en chanson des extraits du texte de Marion Aubert sous la conduite enthousiaste et éclairée des deux comédiennes. Finalement, c’est dans l’Aula de l’École européenne, le jeudi 10 juin, que s’est déroulée la restitution finale de ce projet sous le regard attentif de leurs camarades de S3DE et EN qui, ayant aussi lu et étudié la pièce avec leurs professeures, ont pu participer à un échange avec les comédiens à l’issue du spectacle.
Fabrique ton média
Le projet #Fabriquetonmédia, dispositif d’éducation au média, en partenariat avec l’Académie de Strasbourg, le CLEMI, France 3 Grand Est et Canopé est désormais clôturé. Ce projet s’est déroulé en trois étapes : Étape 1 : La Chasse aux sorcières Visionnage du documentaire « La chasse aux sorcières » d’Alexis et Yannis Metzinger et rencontre avec le réalisateur Étude de la figure de la sorcière en littérature, dans les arts et dans la société comme emblème du féminisme Étape 2 : Préparation et tournage du reportage Formation aux techniques du journalisme avec Thierry Sitter de France 3 Choix des sujets et préparation des interviews Étape 3 : Montage (confinés) Visionnage des rushes Montage Insertion de la voix off Les élèves de S5L2FR ont réalisé quatre reportages liés à la problématique de la critique sociale. Faut-il réglementer les tenues vestimentaires à l’école ? Après une introduction illustrée par une élève de l’EES, des élèves et des adultes (Directeur, Principale, CPE et professeurs) répondent à cette question d’actualité. Ils viennent de deux établissements très différents, le lycée Alexandre Dumas, qui prépare aux métiers de l’hôtellerie et où le port de l’uniforme est obligatoire, et le Collège international de l’Esplanade. La colère des étudiants : Survivre en temps de Covid. Des étudiants du TNS et de la faculté d’Allemand, un professeur d’université et une bénévole de l’épicerie solidaire sont invités à s’exprimer sur la situation actuelle et sur leurs difficultés, leurs solutions et leurs espoirs. La vérité sur nos murs. Sommes-nous prêt·e·s à l’entendre ? Des membres du collectif des « colleur·euses » de Strasbourg (collages féministes de Strasbourg) sont invitées à s’exprimer sur leurs philosophies, leurs intentions et leur mode opératoire. Des passants sont invités à donner leur avis sur un collage fait à Strasbourg. Pourquoi écrire sur les murs ? : à travers l’interview de trois artistes strasbourgeois (Brunograffer, Alexis Moisson et Dan 23) les élèves ont cherché à comprendre la démarche des artistes urbains et les fonctions du Street Art. Ces reportages sont visibles sur le site de France 3 Alsace : https://france3-regions.francetvinfo.fr/grand-est/fabrique-ton-media-lutte-contre-les-fake-news-aupres-des-jeunes-alsaciens-2141329.html Et le Facebook de France 3 Alsace : https://www.facebook.com/F3Alsace De nombreux problèmes techniques sont survenus, il en reste quelques traces… Merci de votre indulgence et bon visionnage !
Exposition Masken / Portraits / Masques
Nous venons de vivre une année particulière. Une moitié de notre visage est restée dissimulée. Ce fût le moment d’explorer le portrait et le masque, le portrait avec masque et sans masque. Le masque qui cache, protège, transforme, étonne, effraye, exprime, révèle, libère… Toutes ces facettes ont été abordées par les élèves de l’ École européenne de Strasbourg, de la S1 (10-11 ans) à la S7 (17-18 ans), accompagnés par leurs professeures d’arts plastiques Vanessa Lenzi-Graillot, Marianne Gayko-Roth et Séverine Pichon. Photographies, peintures, dessins, collages, gravures, sculptures, installations, pour réfléchir sur l’identité, pour jouer avec et expérimenter la représentation de soi, pour rêver, voyager et croiser d’autres cultures. Nous vous invitons ici à découvrir cette exploration riche et multiforme. L’exposition se déroule du 3 au 13 juin 2021 à l’Espace Apollonia, 23 rue Boecklin 67000 Strasbourg, le mercredi de 14h à 18h et du jeudi au dimanche de 14h à 21h. Entrée libre, dans le respect du protocole sanitaire. www.apollonia-art-exchanges.com https://www.dna.fr/culture-loisirs/2021/06/03/a-la-robertsau-l-ecole-europeenne-expose-chez-apollonia © Dimitri Konstantinidis
Interview et Restos du Cœur !
Le groupe d’économie en français en S4 a travaillé cette année sur la technique de l’interview radio. Cela leur a permis de comprendre une des dimensions du travail journalistique mais aussi d’avoir une meilleure connaissance du contexte économique et social local. En effet, ils sont allés à la rencontre d’une responsable des Restos du Cœur du Bas-Rhin, Martine Munsch, qui a répondu avec enthousiasme et disponibilité à leurs questions. Après tout un travail de montage et d’enregistrement, ils sont heureux de pouvoir partager cette interview avec vous. Merci à Stéphanie Wenger, journaliste et membre du collectif Media éducation Strasbourg http://media-education.fr/ qui les a guidés et accompagnés tout au long de cette aventure ! Bonne écoute ! https://ad67.restosducoeur.org/
Opération « Journal au collège »
Dans le cadre d’un projet collectif d’éducation aux médias mené conjointement par le professeur de morale, la professeure documentaliste et la vie scolaire, les élèves de S1 FR ont participé à l’opération « Journal au collège ». Ce dispositif, en partenariat avec les DNA, a permis aux élèves de mesurer les enjeux et la complexité du travail journalistique. Etre informé et informer nécessite des clés de compréhension fiables et le développement d’un esprit critique. Les élèves de S1FR ont pu lire des journaux et découvrir le métier de journaliste grâce, entre autre, aux interventions de Mme Bodin mais aussi et surtout par leur investissement dans la collecte, la vérification et la rédaction d’articles dont une partie a été publiée dans le supplément spécial du mardi 1er juin 2021.
La Fête de la Nature du 19 au 23 mai 2021
Chaque année, cette fête partout en France invite à poser de multiples regards sur la nature tout en étant plus acteurs de sa protection. Les S1 FR, DE, EN ont croisé leurs talents en français et en éducation artistique en s’orientant vers l’arbre, avec leurs professeures Madame Villette, Madame Gast et Madame Gayko-Roth. L’exposition au Learning Center présente un arbre de poèmes avec acrostiches, un autre avec des haïkus et aussi un arbre de rondins de bois et de feuilles en argile au milieu d’autres créations ! Hêtre, ou ne pas Être. Telle est la question Répondre à cela Est un dilemme Hêtre, ou ne pas Être Tellement philosophique Rares sont ceux qui ont choisi Entre ces deux alternatives Hêtre, on ne l’écoute jamais. Entendons son point de vue : « Tout le monde m’honorait, me vénérait, « Retour de la lumière », les Celtes me symbolisaient comme tel, Et j’étais un événement dans leur calendrier. Hêtre, ou ne pas Être. Tellement de fois on m’a posé cette question. Répondre à cela? Je vais le faire. Mais seulement, Et simplement si vous me vénérez à nouveau. »
Visite de Madame Fabienne Keller
Vendredi 21 mai, pendant 1 heure 30 et même davantage pour certains d’entre eux, les élèves de S6 ont pu faire connaissance et discuter avec Madame Fabienne Keller, députée européenne. Elle a pu présenter ses fonctions successives, son travail actuel et les dossiers en cours. Les nombreuses questions ont montré l’intérêt porté par les élèves aux questions européennes. La dimension européenne et son appropriation passent par ces rencontres avec les acteurs directs de la démocratie européenne. Encore un grand merci à Madame Fabienne Keller qui a maintenu sa venue malgré les aléas et les reports dus à la situation sanitaire actuelle.
Concours C Génial
Le 11 avril dernier, Elinor Dorries, Julie Kaute et Claire Koebel, trois élèves de S3De, encadrées par leur professeur de sciences, Mme Émilie Schirmann, ont remporté la finale du concours académique du concours CGénial avec leur projet « L’effaceur et le mystère de l’encre rouge ». Cette victoire leur ouvre les portes de la finale nationale le 19 mai afin de concourir avec les vainqueurs académiques de toute la France. Le concours C Génial est le fruit d’un partenariat entre la Fondation CGénial et le dispositif ministériel Sciences à l’École. Le Concours CGénial valorise l’enseignement des sciences et des technologies dans les collèges et lycées. Il permet aux jeunes, aidés de leurs enseignants, de présenter un projet didactique et innovant dans de nombreuses disciplines telles que la physique, la chimie, les mathématiques, la technologie, les sciences de la vie et de la terre… Le projet de nos trois élèves consiste à déterminer comment fonctionne un effaceur à encre, étudier différentes méthodes permettant d’effacer différents types d’encre et enfin de fabriquer un effaceur à encre rouge. Leur victoire académique est le fruit de plus d’une année de travail, de recherches et d’expériences en partenariat avec la faculté de chimie de Strasbourg. Outre les nouvelles connaissances acquises dans le domaine de la chimie leur projet leur a permis de découvrir le montage vidéo et la création d’un site internet. Pour ceux qui souhaitent en savoir plus sur leur projet : https://sites.google.com/view/effaceuretmystereencrerouge/accueil Félicitations à nos 3 lauréates et bonne chance pour la finale nationale !
Semaine de l’Europe
Les élèves du primaire de l’École européenne de Strasbourg ont lancé ce matin le coup d’envoi de la semaine de l’Europe en entonnant dans les langues des trois sections l’hymne européen : « Ode an die Freude ». Une exposition sur les frontières en Europe, que l’on peut retrouver également Place Broglie sur les grilles de la mairie de la ville de Strasbourg est déjà en cours. D’autres manifestations sont bien sûr à venir.