Back to school 2019
Back to school Le jour de la rentrée, pour le secondaire, fin de la plupart des cours à 16h20.
Fils créatifs en Education artistique, année scolaire 2018/2019
Des élèves de S1 à ceux de S7, la création est joyeuse et les fils créatifs se tissent, enrichis par les sorties et voyages culturels (Metz, Londres), les idées, les projets et les expositions. Expérimenter, réfléchir et construire par le dessin, la peinture, la sculpture, la linogravure, l’installation sous toutes ses formes, s’exprimer à l’oral et présenter aux autres en plusieurs langues, monter des expositions au Learning Center, dans l’entrée et l’Aula de l’école (l’exposition « Past – Present – Future », cf. articles rattachés publiés le 26 mai 2019), toutes ces actions permettent aux élèves d’affirmer leur personnalité et leur autonomie. Le projet « Oh l’eau ! » en mars 2019, autour de la journée de l’eau, emmène les élèves vers des créations fluides : une chorégraphie crée en cours de sport avec leur professeure et un chorégraphe (cf. l’article S3FR, Danse sur le thème de l’Eau), avec des œuvres choisies et travaillées en éducation artistique, des poésies conçues en français, des créations d’élèves du Collège Jules Hoffmann, partenaire de l’École européenne, et d’autres témoignages d’imagination avec des ondes enthousiastes ! Le projet « L’arbre, le bois, la forêt » en mai 2019, autour des journées de la nature et de la biodiversité invite les élèves du primaire et du secondaire à réfléchir à la biodiversité dans la forêt et à la préservation des arbres : dessins, peintures, poésies, sculpture, installations Land Art, croquis au Parc de l’Orangerie face aux arbres remarquables sont exposées au Learning Center. Les projets européens entraînent les élèves du primaire et du secondaire vers la création d’un livre « Le grand arbre, une histoire de la construction de l’Union européenne » avec l’illustratrice Anna Griot et celle d’une table européenne gourmande (sculptures en argile de pâtisseries de chaque pays) ainsi que la conception de lunettes avec un design européen pour l’exposition « EUROPE ! » au Learning Center autour du 9 mai. D’autres élèves confrontent leurs opinions européennes au Lieu d’Europe et certains encore entrent dans l’univers de la maison Robert Schumann, à côté de Metz. A Metz également, au Centre Pompidou, le face à face des élèves avec les œuvres de l’exposition « Peindre la nuit » ouvre encore plus leur curiosité artistique. Au musée des Beaux-Arts de Strasbourg, avec leur professeure de français, ils croisent leurs regards avec la mythologie. Une installation, « La création du monde », voit le jour et est présentée avec originalité par les élèves. Au MAMCS, ils découvrent l’œuvre de l’artiste portugaise Joana Vasconcelos. A Apollonia, c’est l’exposition photographique qui interpelle l’attention des élèves et dans le jardin participatif la culture d’herbes aromatiques s’amplifie. Création, croissance, ouverture d’esprit ! Les fils créatifs se tissent d’années en années à l’École européenne de Strasbourg.
Cérémonie européenne du souvenir
La cérémonie européenne du souvenir se tient, ce dimanche 23 juin, dans la carrière du Struthof où fut extrait le granit rose, avatar de la folie architecturale du régime nazi. Six élèves de l’EES (Helena, Arsenyi, Alexander, Ali, Paula et Marteen) lisent successivement dans leur langue un texte sur la Mémoire, la fragilité de la liberté, l’évocation de la dictature nazie. Face aux survivants, à côté du gisant rappelant les milliers de morts du camps, en présence des représentants de l’État, des associations et du Conseil de l’Europe, cette lecture résonne comme un appel, une volonté : se souvenir, savoir, comprendre, éviter. Largement saluée (par la sous-préfète et les différentes associations) cette participation de l’EES marque encore une fois l’engagement de notre école dans la geste européenne.
Village SOS Enfants
Am Mittwoch, den 19. Juni hatten 13 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe S4 die Gelegenheit, das SOS Kinderdorf in Obernai besuchen zu dürfen. Dieser Ausflug wurde uns durch Herrn André Bernhard, den Präsidenten des Vereins La Main du Coeur, ermöglicht. Wir danken ihm und dem ganzen Kinderdorf-Team für diesen informativen, interessanten und entspannten Vormittag im Kinderdorf. Herzlich bedanken möchten wir uns auch bei Herrn Malherbe, dem Direktor des Dorfes, der sich viel Zeit genommen hat, um uns die Besonderheiten dieses Kinderdorfes zu erklären, sowie bei den Erzieherinnen, die uns bei einer Führung durch die Häuser den Alltag der Kinder näher gebracht haben. Dans le cadre de notre partenariat avec l’association caritative La Main du Coeur, le mercredi 19 juin, 13 élèves des classes S4 ont eu l’occasion de visiter le à Obernai. Nous remercions très chaleureusement Monsieur Bernhard, président de La Main du Coeur, d’avoir rendu possible cette visite. Un grand MERCI aussi à Monsieur Malherbe, directeur du Village, et à son équipe pour les explications concernant l’histoire et l’organisation de ce village d’enfants. Nous avons beaucoup apprécié la visite guidée des différentes maisons et la rencontre avec les éducatrices et les enfants qui y vivent. Un merci aussi aux enfants et aux collègues du Collège Jules Hoffmann de la Robertsau qui nous ont accompagnés lors de cette visite.
Oradour-sur-Glane
Invités par la mairie de Strasbourg, Angela, Marc et Malte (S6DE), accompagnés de camarades du collège Jules Hoffmann, ont pris part aux cérémonies de commémoration du massacre du 10 juin 1944, à Oradour-sur-Glane. Ce jour là, 642 personnes ont été tuées par les membres de la division SS « Das Reich ». Les élèves ont pu visiter le centre de la mémoire ainsi que le village martyr le lundi 10 juin au matin et ont participé aux cérémonies officielles au cours de l’après-midi. Ils ont pu rencontrer aussi Monsieur Hebras, âgé de 93 ans, dernier rescapé du massacre.
Exposition « Past-Present-Future »
A l’initiative d’élèves du Student-Board (Lia Goldman, Carmen Echanove et Anna O’Connor), et de leur professeure d’Arts plastiques, Madame Lenzi, l’exposition « Past-Present-Future » a montré les travaux d’élèves de l’EES : habits d’histoires des élèves de S7, installations biographiques des élèves de S6, collages des élèves de S4 et natures mortes aux portraits des S2 et S1. Tous les élèves se sont posés la question de leur origine pour mieux pouvoir se projeter dans l’avenir. L’exposition s’est ouverte aussi hors école: une ancienne élève, Sarah-Louise Koessler, a montré son parcours depuis qu’elle a quitté l’école et des jeunes filles d’un foyer à Koenigshoffen ont montré les travaux réalisés avec les S6 lors d’un workshop. Le finissage de l’exposition a été couronné avec succès par une vente aux enchères d’œuvres choisies par les organisatrices qui a permis de récolter la somme de 520 euros au profit de l’association partenaire « La Main du Cœur ».
Workshop avec des filles du foyer d’Apprentis d’Auteuil
En amont de l’exposition « Past-Present-Future », les élèves de S6 option Art et leur professeur Vanessa Lenzi ont accueilli trois jeunes filles du foyer d’Apprentis d’Auteuil de Koenigshoffen. Pendant une journée entière les élèves ont crée avec différentes techniques comme la calligraphie, le monotype, la peinture, le collage, autour d’un travail autobiographique. L’association partenaire de l’EES « La Mains du Cœur » et son président André Bernhard ont servi d’intermédiaire.
Une ancienne élève de l’EES intervient dans le cours d’Art
Sarah-Louise Koessler a fait son baccalauréat européen à l’École européenne de Strasbourg en 2014. Une de ses matières au baccalauréat était les arts plastiques. C’est dans cette direction qu’elle est aussi allée pour ses études supérieures. Aujourd’hui elle étudie « Fashion Design with Business Studies » à l’Université de Brighton, en Angleterre. Malgré son éloignement physique, elle a gardé le contact avec l’EES et alors qu’elle était de retour à Strasbourg pour faire un stage chez une styliste strasbourgeoise, elle est intervenue à plusieurs reprises pour présenter son parcours et aider les élèves de S7 option Art à réaliser et photographier leurs « habits d’histoire ».
Sortie Struthof
La totalité des élèves de S6 s’est rendue au Struthof le 23 mai. En parallèle de leur programme d’Histoire, ils ont pu apprendre ce qu’a été l’univers concentrationnaire organisé par les nazis de façon directe. Camps d’internement pour les déportés politiques, beaucoup y moururent, le Struthof a connu aussi de soi-disant expériences médicales qui conduisirent à la mort 86 juifs, thème des ateliers de l’après-midi.