Parlamentarium
Ce lundi 13 mai 2019, quelques jours après la journée de l’Europe, les élèves de S5 et S6 FR se sont rendus au Parlement pour participer au jeu de rôle du Parlamentarium. Chaque élève a donc pris 2h30 durant la place d’un député européen pour discuter, argumenter et enfin voter deux projets de loi, l’un sur la solidarité pour l’eau et l’autre sur l’identification des personnes par puce électronique. Vives discussions, négociations, compromis au programme, preuve que nos élèves ont très bien joué leur rôle !
Journée de l’Europe 2019
Les élèves de l’École européenne ont célébré l’Europe tout au long de ce jeudi 9 mai au travers de diverses activités : Les élèves de maternelle se sont réunis pour une assemblée et on chanté l’hymne européen dans les trois langues. Ils ont fabriqué des couronnes décorées des drapeaux de leur pays d’origine. En classes de P1, le continent européen et l’Union européenne étaient à l’honneur grâce à des ateliers qui se sont déroulés dès le lundi. Les classes de P2, quant à elles, ont participé à un parcours photo en groupes mixés au Jardin des deux Rives, des deux côtés de la frontière. Enfin, les élèves de P3, P4 et P5 se sont inscrits dans des ateliers mixtes pour jouer, découvrir des spécialités culinaires ou encore en apprendre d’avantage sur les drapeaux et les monuments des pays européens. Tous ensemble ils ont entonné l’hymne européen dans les trois langues et ont eu la chance d’assister à une représentation des chorales de l’école.
Model European Council (MEC) in Frankfurt
During March 27-29, 17 EES students participated in the Model European Council (MEC). The event took place at the European Central Bank and was organised by ES Frankfurt. 5 of our students represented the delegation of Poland during the much heated debates, 10 were part of « The Impartialist » press team, and 2 students were part of the Internal Media Team. Congratulations to the participants for making MEC-Frankfurt 2019 a huge success!
On parle de nous ! Travail de mémoire
En prise directe avec le Travail de mémoire, un des volets des Actions européennes, ces reportages diffusés le 25 mars 2019 : sur France 3, dans le 19-20 ; cette séquence commence à 13 minutes 28 secondes : https://france3-regions.francetvinfo.fr/grand-est/emissions/jt-1920-alsace sur Alsace 20, dans Votre JT tout en images ; cette séquence commence à 4 minutes 23 secondes : https://www.alsace20.tv/VOD/Actu/JT/Lundi-25-mars-Votre-JT-tout-en-images-PzYoAnaJE3.html
Travail de mémoire
Dans le cadre des Actions européennes, l’après-midi commence par le témoignage de Monsieur Roland Levy, enfant juif caché pendant la Deuxième Guerre mondiale. Ce témoignage irremplaçable fait toucher aux élèves le vécu d’un moment lourd de l’Histoire européenne entre espoir et peur d’un enfant séparé des siens et sauvés par des personnes courageuses et désintéressées. Les quatre autres interventions (destin de R. Baumann par A. Guilloteau, critique des sources historiques par A. Burgard, actions de Mémoire à Strasbourg par N. Dreyer, génocide au Rwanda par G. Luhahe) auront permis aux élèves d’aborder différents aspects de la Deuxième Guerre mondiale, mais aussi d’autres réalités des génocides. Si la Mémoire n’est pas l’Histoire, il n’y a pas d’Histoire sans Mémoire ; les élèves ont pu se souvenir en connaissant l’Histoire.
Rencontres européennes en P1/P2
Les élèves des six classes de P1 et P2 se sont tous retrouvés ce jeudi 21 mars dans l’après-midi dans des groupes mélangés inter-sections pour réaliser des œuvres collectives sur le thème du printemps. Les enfants apprécient beaucoup ces rencontres qui leur permettent de côtoyer d’autres camarades et de travailler avec un autre enseignant et le cas échéant dans une autre langue.
Projet avec Eurocorps (2/3)
Ce mercredi 20 mars, le groupe de volontaires de S4 a accueilli à l’Ecole un militaire français et un militaire belge. Ils ont pu acquérir une vision précise de l’opération menée par Eurocorps en Centrafrique en 2016. Ainsi, des exemples très concret de l’action de développement aidant à faire repartir le pays ont fait apparaître l’originalité et l’intérêt des missions confiées à l’Eurocorps. Prochaine étape : le 26 avril afin de réaliser la présentation qu’ils feront devant tous les élèves de S4 le 16 mai.
Travail de Mémoire
Le 25 janvier, tous les élèves de S6 ont bénéficié d’une journée de sensibilisation à la Shoah au travers de la journée de commémoration de l’ouverture des camps et du souvenir des victimes de l’Holocauste. Évocation de Simone Veil, cérémonie au Parlement, ateliers pratiques ont ponctué cette journée des plus réussies grâce à nos partenaires du Struthof et première étape du Parcours de Mémoire des Actions européennes.
S1 DE Ausflug in den Europäischen Gerichtshof für Menschenrechte
Am 11. Januar 2019 hat die S1 DE einen Ausflug zum Europäischen Gerichtshof für Menschenrechte unternommen, wo die estnische Richterin, Frau Prof. Julia Laffranque, auf anschauliche Weise die Arbeit des Gerichtshofs dargestellt hat. Anschließend durften die SchülerInnen eine kleine „Gerichtsverhandlung“ simulieren. Hoffentlich ist damit bei den Schülerinnen der Samen gelegt worden, um tatkräftig für die Menschenrechte einzutreten!