Fête de l’école 21 juin 2019

Pour cette première journée d’été, l’école était d’humeur festive. Les élèves du primaire et du secondaire se sont mélangés lors d’ateliers aux thèmes très variés. Ils se sont retrouvés à cuisiner ensemble, à faire de l’origami, du sport et beaucoup d’autres activités. Petits et grands se rencontrent toujours avec beaucoup de plaisir. L’engagement de tous a fait de cette fête de l’école une belle réussite.   

Exposition « Past-Present-Future »

A l’initiative d’élèves du Student-Board (Lia Goldman, Carmen Echanove et Anna O’Connor), et de leur professeure d’Arts plastiques, Madame Lenzi, l’exposition « Past-Present-Future » a montré les travaux d’élèves de l’EES : habits d’histoires des élèves de S7, installations biographiques des élèves de S6, collages des élèves de S4 et natures mortes aux portraits des S2 et S1. Tous les élèves se sont posés la question de leur origine pour mieux pouvoir se projeter dans l’avenir. L’exposition s’est ouverte aussi hors école: une ancienne élève, Sarah-Louise Koessler, a montré son parcours depuis qu’elle a quitté l’école et des jeunes filles d’un foyer à Koenigshoffen ont montré les travaux réalisés avec les S6 lors d’un workshop. Le finissage de l’exposition a été couronné avec succès par une vente aux enchères d’œuvres choisies par les organisatrices qui a permis de récolter la somme de 520 euros au profit de l’association partenaire « La Main du Cœur ».

Workshop avec des filles du foyer d’Apprentis d’Auteuil

En amont de l’exposition « Past-Present-Future », les élèves de S6 option Art et leur professeur Vanessa Lenzi ont accueilli trois jeunes filles du foyer d’Apprentis d’Auteuil de Koenigshoffen. Pendant une journée entière les élèves ont crée avec différentes techniques comme la calligraphie, le monotype, la peinture, le collage, autour d’un travail autobiographique. L’association partenaire de l’EES « La Mains du Cœur » et son président André Bernhard ont servi d’intermédiaire.

Une ancienne élève de l’EES intervient dans le cours d’Art

Sarah-Louise Koessler a fait son baccalauréat européen à l’École européenne de Strasbourg en 2014. Une de ses matières au baccalauréat était les arts plastiques. C’est dans cette direction qu’elle est aussi allée pour ses études supérieures. Aujourd’hui elle étudie « Fashion Design with Business Studies » à l’Université de Brighton, en Angleterre. Malgré son éloignement physique, elle a gardé le contact avec l’EES et alors qu’elle était de retour à Strasbourg pour faire un stage chez une styliste strasbourgeoise, elle est intervenue à plusieurs reprises pour présenter son parcours et aider les élèves de S7 option Art à réaliser et photographier leurs « habits d’histoire ».

Projet avec Eurocorps (3/3)

Dernière étape du partenariat avec l’Eurocorps, les élèves qui ont travaillé avec le Capitaine Isern et l’Ajdudant Denis ont présenté à leurs camarades de S4 leur réalisation sur la projection d’Eurocorps en Centrafrique. Autre que la mission militaire, tous ont pu découvrir le rôle d’assistance, d’aide et de restructuration d’un pays touché par la guerre. La présence du Général Metz pendant toute la durée de l’événement a donné toute son envergure à ce partenariat.

Model European Council (MEC) in Frankfurt

During March 27-29, 17 EES students participated in the Model European Council (MEC). The event took place at the European Central Bank and was organised by ES Frankfurt. 5 of our students represented the delegation of Poland during the much heated debates, 10 were part of « The Impartialist » press team, and 2 students were part of the Internal Media Team. Congratulations to the participants for making MEC-Frankfurt 2019 a huge success!    

Travail de mémoire

Dans le cadre des Actions européennes, l’après-midi commence par le témoignage de Monsieur Roland Levy, enfant juif caché pendant la Deuxième Guerre mondiale. Ce témoignage irremplaçable fait toucher aux élèves le vécu d’un moment lourd de l’Histoire européenne entre espoir et peur d’un enfant séparé des siens et sauvés par des personnes courageuses et désintéressées. Les quatre autres interventions (destin de R. Baumann par A. Guilloteau, critique des sources historiques  par A. Burgard, actions de Mémoire à Strasbourg par N. Dreyer, génocide au Rwanda par G. Luhahe) auront permis aux élèves d’aborder différents aspects de la Deuxième Guerre mondiale, mais aussi d’autres réalités des génocides. Si la Mémoire n’est pas l’Histoire, il n’y a pas d’Histoire sans Mémoire ; les élèves ont pu se souvenir en connaissant l’Histoire.

Liaison P5-S1

Dans le cadre de la liaison primaire/secondaire, les élèves de P5 et S1 de la section francophone se sont rencontrés ce jeudi 21 mars. Encadrés par leurs enseignantes respectives Mme Jacquot et Mme Simon, les élèves ont pratiqué l’Ultimate lors d’une après-midi sportive, riche en échanges et coopération.  

Rencontres européennes en P1/P2

Les élèves des six classes de P1 et P2 se sont tous retrouvés ce jeudi 21 mars dans l’après-midi dans des groupes mélangés inter-sections pour réaliser des œuvres collectives sur le thème du printemps. Les enfants apprécient beaucoup ces rencontres qui leur permettent de côtoyer d’autres camarades et de travailler avec un autre enseignant et le cas échéant dans une autre langue.

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