Une sortie remplie d’histoires au Hartmannswillerkopf
Les élèves de la S6 sont partis en deux groupes le 4 et 6 novembre au Hartmannswillerkopf (Vieil Armand) afin d’approfondir, grâce à ce monument national, leurs connaissances sur la Première Guerre Mondiale. L’école Le mot du directeur Présentation Trombinoscope 2025-2026 Calendrier Réglement intérieur Restauration scolaire Recrutement Admissions Les cycles d’enseignement Cycles maternel et primaire Informations générales Équipe pédagogique des cycles maternel et primaire Horaires des cycles maternel et primaire Rencontrer et contacter les enseignant(e)s Soutien éducatif Listes de fournitures Périscolaire Cycles secondaires Listes de fournitures secondaire La place des langues dans les cycles d’enseignement Actualités Nous contacter Contacter l’école européenne Contacter nos partenaires L’école Le mot du directeur Présentation Trombinoscope 2025-2026 Calendrier Réglement intérieur Restauration scolaire Recrutement Admissions Les cycles d’enseignement Cycles maternel et primaire Informations générales Équipe pédagogique des cycles maternel et primaire Horaires des cycles maternel et primaire Rencontrer et contacter les enseignant(e)s Soutien éducatif Listes de fournitures Périscolaire Cycles secondaires Listes de fournitures secondaire La place des langues dans les cycles d’enseignement Actualités Nous contacter Contacter l’école européenne Contacter nos partenaires Instagram Facebook-f Linkedin Youtube Une sortie remplie d’histoire au Hartmannswillerkopf Les élèves de la S6 sont partis en deux groupes le 4 et 6 novembre au Hartmannswillerkopf (Vieil Armand) afin d’approfondir, grâce à ce monument national, leurs connaissances sur la Première Guerre Mondiale. Ce site qui a vu les seuls combats en montagne sur le sol français pendant la Grande Guerre, était un lieu stratégique dans le triangle de la France, de l’Allemagne et de la Suisse. Nous étions accueillis par le co-président du Conseil scientifique de l’Historial du Hartmannswillerkopf, Gerd Krumeich. Conférence du Professeur émérite d’histoire à Université de Düsseldorf, Gerd Krumeich. Il est connu pour ses nombreux travaux portant sur la Grande Guerre, aussi en collaboration avec des historiens français tels que La Grande guerre. Une histoire franco-allemande avec Jean-Jacques Becker ou « Verdun. Une histoire franco-allemande de la bataille » avec Antoine Prost ; Il a également fait des publications sur la montée des nazis suite au traité de Versailles : L’impensable défaite. L´Allemagne déchirée 1919-1933. La belle météo a rendu plus agréable la visite guidée qui demandait quelques efforts physiques à nos jeunes pour marcher du Mémorial jusqu’à la Croix en passant par la crypte. La traversée des tranchées françaises Dans la crypte où posent les os des soldats français et allemands. Le deuxième groupe sorti le 6 novembre écoute avec beaucoup d’intérêt leur guide. novembre 13, 2025 09:31 Instagram Facebook-f Linkedin Youtube Mentions légales – Crédits Contacter nos partenaires Recrutement Mentions légales – Crédits Contacter nos partenaires Recrutement
Le moyen âge en P4 ou comment vivre l’Histoire avec son corps !
️ Comme chaque année, les élèves de P4 des trois sections linguistiques de l’école, ont présenté aux parents le résultat du travail en découverte du monde sur le moyen âge : sous forme de saynètes, ils ont évoqué dans les trois langues et de manière conjointe, différents aspects de la vie culturelle, sociale, économique et politique du monde médiéval. Un projet fédérateur d’enseignement de l’Histoire avec une approche actionnelle. Bravo aux enseignantes pour leur engagement en faveur d’une Histoire vivante et aux élèves de s’être pris au jeu.
SORTIE à la conférence du Conseil de l’Europe
L’EES a participé, les 5 et 6 décembre 2024, à la conférence annuelle de l’OHTE (Observatoire de l’enseignement de l’histoire en Europe), avec les groupes de la S5 HIS DE, de la S6 HIS DE et de la S7 HIS 4P FR. Cette année la thématique portait sur « l’histoire en crises ». Au-delà des crises et des guerres actuelles ayant une trace dans le passé, le sujet portait également sur les défis de la matière d’histoire. Les élèves étaient ravis de faire appel à l’utilisation des jeux de vidéo dans les cours d’histoire ! Quatre élèves de l’Ecole Européenne ont également participé à un entretien filmé en répondant à la question : « Après avoir suivi les contributions de la conférence, que mettrais-tu dans une capsule vidéo pour la réécouter dans 30 ans ? » Vous pourrez écouter les réponses de nos élèves sur le site de l’OHTE !
Rencontre avec Gaël Faye, auteur-compositeur et écrivain
La classe de S7L2FR a eu la chance d’être sélectionnée pour participer à une rencontre avec Gaël Faye dans le cadre des Bibliothèques. Ils avaient lu son précédent roman, Petit Pays, en écho à leur œuvre au programme, Le Pays des autres de Leila Slimani. Si tous les élèves n’ont pas pu poser leur question, ils ont tous été impressionnés par les propos de l’écrivain : la beauté de ses mots, l’intelligence de ses analyses sur les guerres, sur les discriminations racistes ou sexistes, ou sur les partis à l’idéologie génocidaire, ont semé les graines de réflexions plus profondes. La bienveillance de Gaël Faye a touché le public. La rencontre s’est terminée en chansons, montrant les multiples talents du poète et des élèves qui ont chanté avec lui! Même si la photo finale a été écourtée pour cause de train à prendre, cette rencontre restera un riche souvenir.
Pose des Stolpersteine
Le 7 juin 2024, une cérémonie émouvante a eu lieu à la Robertsau pour la pose de Stolpersteine, en mémoire de Jacques et René Knecht, deux incorporés de force durant la Seconde Guerre mondiale. Cette initiative visait à honorer et à perpétuer la mémoire de ces deux destins tragiques. Certains des élèves de l’École Européenne de Strasbourg étaient présents à cette commémoration. La chorale des élèves de P4 a chanté en français, en allemand et en anglais, tandis que les élèves du secondaire, sous la direction de Madame Denni, ont prononcé des discours émouvants, qui ont beaucoup touché Jacqueline Knecht Mosser, la soeur de Jacques et René. Cette journée de mémoire s’inscrit dans une série d’événements visant à honorer les victimes et les héros de notre histoire, et à transmettre ces valeurs essentielles aux générations futures. Une cérémonie qui fut sobre et très émouvante pour chacun. Les discours des élèves de S6 HIS DE Découverte des Stolpersteine par les petits enfants de Jacqueline Knecht Mosser La chorale des P4 L’équipe de l’Ecole Européenne
Rencontre avec Madame Polak, décorée de la médaille de la ville de Strasbourg
Mme Polak a été décorée de la médaille de la ville de Strasbourg, le 15 mai. Après avoir raconté ce qu’a été sa déportation, éprouvante et inhumaine dans tous ses détails, elle a raconté aussi son retour à Strasbourg où elle s’est retrouvée seule, malade, avant d’être hospitalisée de longs mois. La maire, après avoir salué ce parcours de vie exemplaire, a signalé officiellement la présence des élèves de l’Ecole européenne. Ils ont été impressionnés et émus de cette force, de cette volonté de faire savoir à 95 ans et « tant que je le pourrai » a-t-elle précisé.
Visite au Fleckenstein pour les S4FR et S4DE
Le jeudi 11 avril, les classes de S4FR et S4DE étaient en sortie au Château du Fleckenstein dans les Vosges du Nord, accompagnés par Mme. Schmitt, Mme.Gonzalez, M.Saunders et Aurélie. Nous avons profité d’une belle journée ensoleillée pour compléter le parcours d’énigmes basé sur l’histoire du château: une partie s’est déroulée dans la forêt aux alentours du château, et l’autre partie dans l’enceinte du château même.
Sortie au Fleckenstein de la S4
Malgré la pluie, c’était avec sourire et beaucoup d’énergie que des élèves de S4 ont parcouru le château de Fleckenstein et relevé les défis qui les attendaient, avec Mme Hassler, Mme Gast et Mme Denni. Trotz der widrigen Wetterverhältnisse haben Schüler und Schülerinnen der S4 viel Geduld und Ausdauer bewiesen, um die Rätsel der Burg Fleckenstein zu lösen.
Visite du Struthof
Une partie des élèves de S6 a déjà pu visiter le site de l’ancien camp de concentration du Struthof, lundi 5 février. La visite des lieux, l’évocation du contexte des années 1930, la déportation et les camps, éléments centraux du nazisme, ont permis d’aborder la réalité du système concentrationnaire. L’atelier de l’après-midi a rendu concrète la déportation par les convois organisés pour transporter de toute l’Europe les personnes arrêtées.