Das Fach Soziologie beginnt im sechsten Sekundarschuljahr (S6) mit einer allgemeinen Vorstellung der Sozialwissenschaften und des Platzes, den die Soziologie in ihrem Rahmen einnimmt. Die Schüler entdecken die wichtigsten soziologischen Konzepte, wie den Holismus, den methodologischen Individualismus oder den Interaktionismus.
Die im Laufe des sechsten Sekundarschuljahres untersuchten Themen umfassen die Gesellschaftsstruktur, die soziale Kontrolle, die Rolle der Familie, der Medien bzw. der Gleichaltrigen bei der Sozialisierung oder auch die Abweichung von der Norm. Sie wenden sich danach im siebten Sekundarschuljahr (S7) der Frage der sozialen Bewegungen, der Konflikte, der sozialen Gerechtigkeit zu.
Der Unterricht gibt sich interaktiv und gründet auf einem häufigen Meinungsaustausch mit den Schülern, um sie dazu zu bewegen, ihre eigenen Vorstellungen zu hinterfragen. Gruppenarbeiten sowie Diskussionen können im Unterricht eingesetzt werden.