Journée du sport scolaire à l’EES : un réel engouement !
Pas moins de 250 élèves ont participé et sont venus faire du sport ce mercredi 25 septembre dans le cadre de la Journée nationale du Sport scolaire. A l’École européenne de Strasbourg, cette journée s’est organisée sur la base de l’échange entre collégiens et lycéens de l’établissement mais également autour de la mixité linguistique. Ainsi la matinée a été banalisée et réservée aux S1 et aux S2 de l’établissement qui ont pu s’essayer à quatre activités différentes sur des ateliers coanimés par les enseignants d’Éducation physique, un assistant d’éducation et une douzaine d’élèves de S6 volontaires pour encadrer les plus jeunes. Au programme : tennis de table, art du cirque, basket-ball, indoor hockey ont été pratiqués et essayés par les élèves au sein de groupe où les trois sections linguistiques de l’établissement ont été mixées afin de favoriser les échanges et les rencontres. Dans l’après-midi, c’est sur une base plus large de joueurs qu’un tournoi de badminton en double a été organisé. Les équipes devaient permettre d’associer un jeune joueur avec un aîné ou un adulte de l’établissement. Ainsi des équipes de profs/élèves ont rencontré des équipes de collégiens/lycéens durant plus de deux heures. Entre ambiance détendue et défi sportif, les rencontres ont permis un réel échange entre les différents protagonistes, attirant de nombreux spectateurs. Cette journée aura été une belle opportunité de mettre en avant le sport dans notre école et de défendre des valeurs d’échange qu’il véhicule.
Programme de la Journée nationale du sport scolaire (25/09/2019)
MATIN Les S2 de 8h30 à 10h50 Qui ? S2DE, S2EN et S2FR Où ? Gymnase des Droits de l’Homme Quand ? De 8h30 à 10h50 Quoi ? 4 activités sportives à découvrir ensemble et en mixité : tennis de table, basket, club de cirque et indoor hockey Les S1 de 11h à 12h30 Qui ? S1DE, S1EN et S1FR Où ? Gymnase des Droits de l’Homme Quand ? De 11h00 à 12h30 Quoi ? 4 activités sportives à découvrir ensemble et en mixité : tennis de table, basket, club de cirque et indoor hockey APRÈS-MIDI Pour tous les élèves secondaires volontaires de 12h30 à 14h30 (prévoir un sandwich ou une lunch box à manger au gymnase ) Qui ? Tous les élèves du secondaires et personnels de l’établissement volontaires ou n’ayant pas cours Où ? Gymnase des Droits de l’Homme Quand ? De 12h30 à 14h30 Quoi ? Tournoi de doubles professeurs/élèves en badminton (inscription en face de la vie scolaire)
Programme de la Journée européenne des langues (26/09/2019)
MATIN « Frère Jacques » en 3 langues et plus… (par les professeures de maternelle) Où : Maternelle Qui : M1 + M2 Quand : à 9h (avec des drapeaux et des couronnes représentant les langues parlées) Quoi : Assemblée pour chanter « Frère Jacques » dans les trois langues et échanges à propos des langues parlées par les enfants. Un conte en 3 langues : « Les 3 Petits cochons » (par les professeures de P1 + P2 L1+L2) Où : Primaire Qui : P1 + P2 Quand : T1+T2 +T3 Quoi : Lecture du conte « Les 3 Petits cochons » dans les 3 langues de sections « Building bridges » : des langues pour bâtir des ponts (par Mme Lenzi-Graillot) Où : Entrée principale de l’École Qui : Classes d’Art de Mme Lenzi-Graillot + interventions des classes de secondaire et primaire volontaires Quand : contributions toute la journée (matin : classes de secondaire ; après-midi : classes de primaire) Quoi : Réalisation d’une fresque dans l’entrée de l’école avec l’intervention de tous les élèves, enseignants, personnels de direction, de vie scolaire, administratifs et agents qui le souhaitent – Écrire des mots dans toutes les langues (en lien avec le projet FAMES) Découvrir la richesse linguistique de l’EES (Ms Kenny + Fr. Leleu und Ritter + Sra Piqueras + Mme Villette + M. Bauré) Où : Primaire + Secondaire Qui : P4-P5 + S1-S4 Quand : T1+T2 (8H15-9H50) Quoi : Initiations aux langues parlées par les élèves avec passage d’élèves dans les classes pour de courtes présentations d’une langue qu’ils pratiquent APRÈS-MIDI Des contes et des langues (par les ATSEM de Maternelle) Où : Maternelle Qui : M1 + M2 Quand : Début d’après-midi Quoi : Lecture de contes dans différentes langues par les ATSEM Ateliers découverte des langues de mes camarades » (professeures de P1 + P2) Où : Primaire Qui : P1 + P2 Quand : Après-midi Quoi : Les P1 réalisent un diagramme pour représenter les langues de la classe et les P2 réalisent une fleur des langues Lire au croisement des langues (Fr. Mohnike) Où : Learning Center + Bibliothèque primaire Qui : P3DE (Fr Bachmann) + S3DE (M. Bauré) Quand : T8 (14H40-15H15) Quoi : Lectures d’albums en français et en allemand Découvrir le métier d’interprète (M. Caburet) Où : Aula Qui : S4-S5-S6 et S7 (sur inscription) Quand : T8 + T9 Quoi : Présentation du métier d’interprète par Mme Kipping-Chenetier et partage d’expériences des élèves ayant participé aux traductions lors des journées du European Student Council 2019. « Building bridges » : des langues pour bâtir des ponts (par Mme Lenzi-Graillot) Où : Entrée principale de l’École Qui : Classes d’Art de Mme Lenzi-Graillot + interventions des classes de secondaire et primaire volontaires Quand : contributions toute la journée (classes volontaires) Quoi : Réalisation d’une fresque dans l’entrée de l’école avec l’intervention de tous les élèves, enseignants, personnels de direction, de vie scolaire, administratifs et agents qui le souhaitent – Écrire des mots dans toutes les langues (en lien avec le projet FAMES) Site officiel de la Journée européenne des langues
Fête de l’école 21 juin 2019
Pour cette première journée d’été, l’école était d’humeur festive. Les élèves du primaire et du secondaire se sont mélangés lors d’ateliers aux thèmes très variés. Ils se sont retrouvés à cuisiner ensemble, à faire de l’origami, du sport et beaucoup d’autres activités. Petits et grands se rencontrent toujours avec beaucoup de plaisir. L’engagement de tous a fait de cette fête de l’école une belle réussite.
Exposition « Past-Present-Future »
A l’initiative d’élèves du Student-Board (Lia Goldman, Carmen Echanove et Anna O’Connor), et de leur professeure d’Arts plastiques, Madame Lenzi, l’exposition « Past-Present-Future » a montré les travaux d’élèves de l’EES : habits d’histoires des élèves de S7, installations biographiques des élèves de S6, collages des élèves de S4 et natures mortes aux portraits des S2 et S1. Tous les élèves se sont posés la question de leur origine pour mieux pouvoir se projeter dans l’avenir. L’exposition s’est ouverte aussi hors école: une ancienne élève, Sarah-Louise Koessler, a montré son parcours depuis qu’elle a quitté l’école et des jeunes filles d’un foyer à Koenigshoffen ont montré les travaux réalisés avec les S6 lors d’un workshop. Le finissage de l’exposition a été couronné avec succès par une vente aux enchères d’œuvres choisies par les organisatrices qui a permis de récolter la somme de 520 euros au profit de l’association partenaire « La Main du Cœur ».
Workshop avec des filles du foyer d’Apprentis d’Auteuil
En amont de l’exposition « Past-Present-Future », les élèves de S6 option Art et leur professeur Vanessa Lenzi ont accueilli trois jeunes filles du foyer d’Apprentis d’Auteuil de Koenigshoffen. Pendant une journée entière les élèves ont crée avec différentes techniques comme la calligraphie, le monotype, la peinture, le collage, autour d’un travail autobiographique. L’association partenaire de l’EES « La Mains du Cœur » et son président André Bernhard ont servi d’intermédiaire.
Une ancienne élève de l’EES intervient dans le cours d’Art
Sarah-Louise Koessler a fait son baccalauréat européen à l’École européenne de Strasbourg en 2014. Une de ses matières au baccalauréat était les arts plastiques. C’est dans cette direction qu’elle est aussi allée pour ses études supérieures. Aujourd’hui elle étudie « Fashion Design with Business Studies » à l’Université de Brighton, en Angleterre. Malgré son éloignement physique, elle a gardé le contact avec l’EES et alors qu’elle était de retour à Strasbourg pour faire un stage chez une styliste strasbourgeoise, elle est intervenue à plusieurs reprises pour présenter son parcours et aider les élèves de S7 option Art à réaliser et photographier leurs « habits d’histoire ».
Projet avec Eurocorps (3/3)
Dernière étape du partenariat avec l’Eurocorps, les élèves qui ont travaillé avec le Capitaine Isern et l’Ajdudant Denis ont présenté à leurs camarades de S4 leur réalisation sur la projection d’Eurocorps en Centrafrique. Autre que la mission militaire, tous ont pu découvrir le rôle d’assistance, d’aide et de restructuration d’un pays touché par la guerre. La présence du Général Metz pendant toute la durée de l’événement a donné toute son envergure à ce partenariat.
Model European Council (MEC) in Frankfurt
During March 27-29, 17 EES students participated in the Model European Council (MEC). The event took place at the European Central Bank and was organised by ES Frankfurt. 5 of our students represented the delegation of Poland during the much heated debates, 10 were part of « The Impartialist » press team, and 2 students were part of the Internal Media Team. Congratulations to the participants for making MEC-Frankfurt 2019 a huge success!