Cérémonie du 11 novembre : chorale et atelier de pratique instrumentale P4P5
Comme chaque année, la chorale des P4 et P5 de l’École Européenne de Strasbourg était présente pour la célébration de l’armistice 1914-1918 au Monument aux Morts du quartier de la Robertsau de la Ville de Strasbourg. Ce fut l’occasion de chanter la Marseillaise et l’hymne européen, dans les trois langues de sections de l’école, sous la direction de nos chef(fe)s de chœur Micaël Berger et Chloé Frantz devant les élus, les représentants d’association et le public afin de réaffirmer les valeurs de liberté, de fraternité et d’égalité qui sont les nôtres et de témoigner notre attachement à la préservation de la paix en Europe. Cette année, quelques élèves de l’atelier de pratique instrumentale, également dirigé par Micaël Berger, se sont joints aux choristes. Les élèves ont également lu des lettres de soldats de la première guerre mondiale : de véritables documents historiques de la vie dans les tranchées mais aussi de poignants témoignages personnels de ceux qui ont donné leur vie pour leur patrie. Nous remercions Nicole Dreyer et le colonel Jean Chuberre du Souvenir français de nous inviter à participer à ce moment de mémoire important auquel étaient aussi associés l’adjoint à madame le Maire, Marc Hoffsess, et le conseiller d’Alsace Jean-Philippe Vetter. Étaient également présents, Klaus Schumann, directeur général honoraire des Affaires politiques au Conseil de l’Europe, et la Historische Vereine, représentée par son président Hans Ulrich Müller-Russell, juge fédéral honoraire.
Atelier Furoshiki
l’École Européenne de Strasbourg a lancé un projet créatif et écologique en collaboration avec les artistes Nina Imbs et Thérèse Partiot : un atelier Furoshiki, auquel participent sept classes du primaire. Le Furoshiki est une technique traditionnelle japonaise d’emballage utilisant des tissus, une alternative écologique aux papiers cadeaux jetables, particulièrement pratique pour des occasions comme Noël. Au lieu de papiers à usage unique, les tissus utilisés dans le Furoshiki sont réutilisables, ajoutant une touche de créativité tout en réduisant le gaspillage. Durant cet atelier, qui se tient dans la salle polyvalente jusqu’au 15 novembre, les élèves apprennent les bases de cette technique, en créant leurs propres emballages en tissu imprimé. Sous la guidance de Nina Imbs et Thérèse Partiot — créatrice des œuvres inspirées de monstres marins que l’on peut apercevoir dans l’école — les élèves découvrent comment personnaliser des tissus et les plier pour en faire des emballages uniques et durables. Chaque session est réalisée avec des demi-classes, permettant aux enfants de s’immerger complètement dans cette activité créative et de repartir avec leurs propres créations. Ce projet est une belle occasion d’allier art, écologie et traditions, tout en sensibilisant les jeunes à l’importance de modes de vie plus respectueux de l’environnement.
Burg Fleckenstein
Die vierten Klassen begaben sich auf eine große Rätseljagd in und um die Burg Fleckenstein. In kleinen Gruppen lösten die motivierten Spurensucher 25 knifflige Rätsel und erkundeten nebenbei die Geschichte der Burg.
Le primaire fête Halloween
Ce mardi 15 octobre, les élèves du primaire nous ont fait l’honneur de nous présenter leur flashmob pour Halloween. Habillés de leurs meilleurs déguisements, les écoliers nous ont fait une chorégraphie sur l’emblématique musique de Michael Jackson “Thriller”.
Concert au PMC
Les 2 classes de P2EN et FR ont eu la grande joie d’assister à un concert au Palais de la Musique et des Congrès le jeudi 3 octobre donné par l’Orchestre Philarmonique de Strasbourg. La première partie présentait un extrait de la 5 ème symphonie de Sergueï Prokoviev et la seconde partie le Boléro de Maurice Ravel. L’entrée dans la salle Erasme est déjà en soi un évènement, d’autant plus remplie de 2000 enfants mais écouter ces oeuvres jouées par près de 90 musiciens a été un moment inoubliable! L’ensemble était commenté par Clément Lebrun pour nous faire comprendre le travail des compositeurs mais aussi pour la découverte des familles d’instruments, travail effectué en classe au préalable pour préparer les élèves à une meilleur écoute. Nous sommes tous rentrés, enfants comme adultes, ravis et encore sous le charme de cette musique entêtante qu’est le Boléro de Ravel.
Semaine de la démocratie scolaire
️Semaine de la démocratie scolaire à l’École Européenne de Strasbourg : après les élections au conseil des jeunes de la ville de Strasbourg, les classes de la M1 à la S7 ont pu désigner leurs délégués de classe. Les élections se déroulent mercredi 2 et jeudi 3 octobre 2024 et ont été précédées d’une véritable campagne afin d’insuffler une dynamique de communication et d’engagement au sein de la communauté des élèves. Un grand merci aux assistant(e)s d’éducation du primaire et du secondaire qui ont organisé de main de maître l’ensemble du processus électoral. Pour plus de renseignement sur la semaine de la démocratie scolaire, rendez-vous sur le site de l’éducation nationale ! https://www.education.gouv.fr/la-semaine-de-la-democratie-scolaire-7493
European Languages Day
As every year, the European School of Strasbourg celebrated the European Languages Day 2024 Edition on the 26th of September by celebrating the children’s multilingual répertoire. Primary school children from the three language sections (English, French, German) listened, interacted, and completed activities in the three main languages. As a culminating project that links the secondary, primary and the nursery levels, language chains graced the halls of the main areas of the school.
Wandertag der deutschen Sektion
Gemeinsam bestiegen die Kinder und BegleiterInnen der zweiten bis fünften Klassen den Mont Saint Odile und haben nach einer längeren Wanderung und einem Picknick unterhalb des Klosters, die Freispielzeit in der Natur sichtlich genossen. Zum Schluss wurden wir noch mit einer « atemberaubenden » und « phantastischen » Aussicht belohnt!
Exposition des Kamishibaï des P1
Pour clore le projet de Kamishibai sonore des trois classes de P1 ,les enseignantes et les enfants ont convié les parents à venir admirer l’exposition des maquettes faites avec Patrice Seiler, illustrateur et plasticien, au courant du mois de mars. Puis ils ont été guidés à l’étage pour s’installer dans les 3 classes afin d’écouter une lecture à voix haute par les enfants mise en scène à l’aide d’instruments ou d’extraits de musiques créées spécialement par un enseignant musicien Amaury Sabaut qui a pu intégrer des petites créations sonores faites par les enfants à l’aide d’instruments de percussions . Grâce à Damien Schitter qui s’est chargé des QR codes ajoutés sur chaque page du kamishibai, n’importe quel lecteur équipé d’un téléphone peut écouter cette musique en lisant l’histoire de « L’orchestre imaginaire ».