New Nursery and Primary Timetable
Nursery school and P1, P2: 25 hours 30 mins per week Nursery School Morning reception from 08:00 to 08:20 am Afternoon reception from 1:00 pm Morning timetable: all school days 8:10 am: beginning of morning lessons 11:35 am: end of morning lessons except Wednesday: end of class 12:15 pm Afternoons Monday, Tuesday, Thursday Friday afternoons 1:00 pm: beginning of afternoon lessons New: No school on Friday afternoons 3:35 pm: end of afternoon lessons P1, P2 Morning reception from 08:00 to 08:10 am Afternoon reception from 1:20 to 1:30 pm Morning timetable: all school days 8:10 am: beginning of morning lessons 12:05 am: end of morning lessons Except on Wednesday: end of class 12:30 pm Afternoons Monday, Tuesday, Thursday Friday afternoons 1:30 pm: beginning of afternoon lessons New: No school on Friday afternoons 3:20 pm: end of afternoon lessons P3 P4 P5: 27 hours 15mins per week P3, P4, P5 Morning reception from 08:00 to 08:10 am Afternoon reception from 1:20 to 1:30 pm 8:10 am: beginning of morning lessons 11:55 am: end of morning lessons Except on Wednesday: end of class 12:25 pm 1:30 pm: beginning of afternoon lessons 3:30 pm: end of afternoon lessons Please note that on Wednesdays (for all) and on Fridays (for M1M2s and P1P2s), the children who eat in the canteen must be picked up à 1.30pm or be enrolled in afterschool care.
Concert et gospel avec les P1 et P2
Une fois par semaine, les P1-P2 ont accueilli Laura Reissert dans leur classe. Laura est cheffe de coeur aux Gospel kids de Strasbourg. Avec elle, les élèves ont été initiés à la pratique du gospel. Comprendre son histoire et sa signification, favoriser la coopération et l’échange interculturel entre les élèves des trois sections, développer la créativité, la coordination et l’ouverture culturelle étaient les objectifs de ce projet annuel. Le 14 juin à 18h30, a eu lieu un grand concert dans la cour de l’école. Plus de 160 enfants sur scène, devant plus de 300 personnes! Une expérience mémorable et enrichissante pour nos apprentis chanteurs ainsi qu’un beau moment de partage pour tous! Le concert s’est terminé pas un pot de l’amitié organisé par les familles.
Vente de livres à l’école !

Le 4 juin de 15h15 à 18h, sera organisé une vente de livres en allemand, anglais et français. Nous vous attendons nombreux à ce rendez-vous à l’école européenne !
Spectacle au Zornhoff chorale P4-P5

👏🏻 Magnifique spectacle donné conjointement par l’école de musique Crescendo, des élèves de l’école élémentaire Arc-en-ciel de Monswiller et la chorale P4P5 de l’École Européenne de Strasbourg dans le cadre du projet UNESCO « L’Europe, le miracle de la paix » initié par Claire Le Van du Lycée du Haut-Barr. 📆 Vendredi 17 mai 2024, deux représentations ont eu lieu devant des scolaires, puis les familles : tout le monde est ressorti sous le charme de nos musiciens et choristes ! 1️⃣ En première partie, « Myla et l’arbre-bateau » sous la direction de Chloé Frantz et accompagné par des élèves du groupe de pratique instrumentale de Micaël Berger (un atelier proposé aux élèves musiciens les mardis et vendredis après la classe). ❤️ Un plaisir à écouter… 🎶 Première partie “Myla et l’arbre-bateau” 🙏 Nous remercions l’école de musique Crescendo et spécialement sa directrice Nathalie Faillet pour son investissement et l’organisation générale du spectacle, ainsi que la COMMUNE DE SAVERNE, la COMMUNE DE DETTWILLER et la COMMUNE DE MONSWILLER de leur soutien à ce projet. Le projet a été financé également en partie par les subventions pour les « Rencontres chorales académiques » de l’Académie de Strasbourg par l’intermédiaire du GIP-ACMISA.
In die Steinzeit und zurück

In die Steinzeit und zurück Die Kinder der dritten Klassen machten bei einem Besuch der Ferme d’Argentin in den Vogesen Bekanntschaft mit verschiedensten Bauernhoftieren. Besonders beliebt war die Streicheleinheit mit den jungen Ziegen und Hasen. Außerdem konnten wir in verschiedenen Workshops die Techniken des Feuer machens, Häuser bauens, Jagens, Wolle spinnen, Brot backen und Töpfern erkunden. Es war ein sehr schöner Ausflug!
Invitation au spectacle « Myla et l’arbre-bateau » à la salle du Zornhoff à Monswiller

Venez-nombreux !
Rencontre avec un Apiculteur

Lorenzo Altese, apiculteur, est venu à l’école sensibiliser les élèves de P3 en leur expliquant le rôle fondamental des abeilles pollinisatrices sans qui nous n’aurions rapidement pas suffisamment à manger ! Durant cette présentation, les élèves ont découvert avec beaucoup d’intérêt ce qu’était la pollinisation et quelles étaient les étapes de la confection du miel avant de pouvoir déguster une production locale. Après toutes ces explications et dans le but de préserver les abeilles, les élèves ont fixé dans la cour de l’école un nichoir à abeilles « isolées ». Pas de danger, ces abeilles ne piquent pas contrairement à celles qui produisent le miel. Une rencontre très intéressante qui a suscité la curiosité de nos élèves !
Book Day

On Thursday, the English section, from M1 to P5, came together to celebrate Book Day! We had a wonderful assembly together, with each class presenting a song, or a dance, or a skit. We even had a breakdance performance from our P3EN class! It was so much fun. The class representatives won a book for their class and we all thoroughly enjoyed this special moment together as a section.
Experience at Ferme Bussiere with the P3

The children of P3 had an unforgettable experience at Ferme Bussiere, immersing themselves in a day of discovery and adventure centred around water, pollination, and frog habitats. With knowledgeable guides leading the way, they were able to better understand our water systems, observing the delicate balance of ecosystems and the vital role water plays in sustaining life and learning about the fascinating world of pollination, And when it came to frogs, they listened intently as experts shared insights into these amphibians’ habitats, watching them jump into the pond. The children developed an awareness of their surroundings and learnt the value of water and pollination through interactive exercises and immersive experiences.