
Pour tous les enfants des classes S1, S2 et S3 qui se sont impliqués pendant l’année scolaire dans l’un des trois groupes de théâtre, dans l’orchestre ou dans la chorale...
Ici, nous partageons avec vous toute la vie de l’école : actualités, événements, projets de nos élèves, conseils pédagogiques et initiatives qui font battre le cœur de notre établissement.
Que vous soyez élève, parent ou simple curieux, ce blog est votre espace pour suivre nos aventures, découvrir les talents de demain et rester informé des temps forts qui rythment l’année scolaire.
Prenez part à notre quotidien et vivez l’expérience de l’École Européenne de Strasbourg au fil des articles !

Pour tous les enfants des classes S1, S2 et S3 qui se sont impliqués pendant l’année scolaire dans l’un des trois groupes de théâtre, dans l’orchestre ou dans la chorale...

Für alle Kinder der Jahrgangsstufen S1, S2 und S3, die das Schuljahr über in einer der drei Theatergruppen, in der Schulband oder im Schulchor geprobt hatten, war die Aufführung des...

For all the children in classes S1, S2 and S3 who have been involved during the school year in one of the three theatre groups, in the school orchestra or...

Le mardi 23 mai, dans le cadre de l’orientation postbac, 17 élèves de S6 et de S7 accompagnés de Mme Ritter et de M. François se sont rendus au STUDIUM,...

Am Dienstag, den 23. Mai, haben 17 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen S6 und S7 in Begleitung von Frau Ritter und Herrn François im Rahmen des Studienorientierungsprogramms das „STUDIUM“, die...

Les classes P2 à P4 ont participé au grand événement du kilomètre solidarité en courant dans le parc de l’Orangerie. L’effort sportif se solde par une contribution financière à deux...
Plongez au cœur de l’École Européenne de Strasbourg grâce à notre chaîne YouTube. Événements marquants, projets pédagogiques, interviews et temps forts de la vie scolaire : retrouvez en vidéo ce qui fait vibrer notre communauté éducative.
Depuis plusieurs années, les élèves de l’École européenne de Strasbourg donnent vie au journal des PensEES, un projet éditorial imaginé, rédigé et porté par les élèves eux-mêmes.
À travers ce journal, ils explorent l’actualité de l’école, partagent leurs points de vue, interrogent le monde qui les entoure et expriment leur créativité, en plusieurs langues et sous des formes variées. Le journal des PensEES est à la fois un espace d’expression, d’apprentissage et de réflexion, où se croisent curiosité, esprit critique et engagement.
Ce projet s’inscrit pleinement dans la dynamique pédagogique de l’école : apprendre à informer, à argumenter, à collaborer et à faire entendre sa voix, tout en développant des compétences essentielles telles que l’écriture, le travail d’équipe et la responsabilité éditoriale.
Au fil des années, le journal des PensEES est devenu un véritable témoin de la vie de l’école et des préoccupations de ses élèves.