Highlights der Studien- und Berufsorientierung DE

Neben den im Lehrplan der Europäischen Schulen verankerten Stunden zur Studien- und Berufsorientierung bietet die Europäische Schule Straßburg jedes Jahr besondere Events an, um die Schülerinnen und Schüler dazu zu ermutigen, sich aktiv mit ihrer Zukunft auseinanderzusetzen. Abgesehen von dem schon zur Tradition gewordenen Ausflug zum Deutsch-französischen Forum in Straßburg für die Klassen S6 DE und FR im November 2021 und der Potenzialanalyse in Zusammenarbeit mit dem Thimm-Institut im Frühjahr 2022, freuen wir uns besonders über die intensive Kooperation mit der Berufsberaterin an der Agentur für Arbeit in Offenburg, Frau Seitz, die eine Informationsveranstaltung für die Eltern unserer Oberstufenschüler*innen und Workshops zur Erkundung der deutschen Hochschullandschaft für die S5 und S6 sowie mehrere Sprechstunden mit Schülerinnen und Schülern der Klassen S4 bis S7 durchgeführt hat, Neu im Programm war in diesem Jahr auch die Vorstellung deutsch-französischer Studiengänge und des grenzübergreifenden Eucor-Programms, ein Vortrag, den Herr Dr. Pütz von der Universität Straßburg unseren Schüler*innen der S4 und S5 L2 im Rahmen des europäischen Monats im Mai 2022 dargeboten hat.

Partenariat EES – Origami

Ci-dessous le certificat de recyclage délivré par notre partenaire Origami dans le cadre de notre partenariat relatif à la collecte et au tri des déchets recyclables. L’engagement de notre école en la matière se poursuit…

Fils créatifs en Education artistique, année scolaire 2018/2019

Des élèves de S1 à ceux de S7, la création est joyeuse et les fils créatifs se tissent, enrichis par les sorties et voyages culturels (Metz, Londres), les idées, les projets et les expositions. Expérimenter, réfléchir et construire par le dessin, la peinture, la sculpture, la linogravure, l’installation sous toutes ses formes, s’exprimer à l’oral et présenter aux autres en plusieurs langues, monter des expositions au Learning Center, dans l’entrée et l’Aula de l’école (l’exposition « Past – Present – Future », cf. articles rattachés publiés le 26 mai 2019), toutes ces actions permettent aux élèves d’affirmer leur personnalité et leur autonomie. Le projet « Oh l’eau ! » en mars 2019, autour de la journée de l’eau, emmène les élèves vers des créations fluides : une chorégraphie crée en cours de sport avec leur professeure et un chorégraphe (cf. l’article S3FR, Danse sur le thème de l’Eau), avec des œuvres choisies et travaillées en éducation artistique, des poésies conçues en français, des créations d’élèves du Collège Jules Hoffmann, partenaire de l’École européenne, et d’autres témoignages d’imagination avec des ondes enthousiastes ! Le projet « L’arbre, le bois, la forêt » en mai 2019, autour des journées de la nature et de la biodiversité invite les élèves du primaire et du secondaire à réfléchir à la biodiversité dans la forêt et à la préservation des arbres : dessins, peintures, poésies, sculpture, installations Land Art, croquis au Parc de l’Orangerie face aux arbres remarquables sont exposées au Learning Center. Les projets européens entraînent les élèves du primaire et du secondaire vers la création d’un livre « Le grand arbre, une histoire de la construction de l’Union européenne » avec l’illustratrice Anna Griot et celle d’une table européenne gourmande (sculptures en argile de pâtisseries de chaque pays) ainsi que la conception de lunettes avec un design européen pour l’exposition « EUROPE ! » au Learning Center autour du 9 mai. D’autres élèves confrontent leurs opinions européennes au Lieu d’Europe et certains encore entrent dans l’univers de la maison Robert Schumann, à côté de Metz. A Metz également, au Centre Pompidou, le face à face des élèves avec les œuvres de l’exposition « Peindre la nuit » ouvre encore plus leur curiosité artistique. Au musée des Beaux-Arts de Strasbourg, avec leur professeure de français, ils croisent leurs regards avec la mythologie. Une installation, « La création du monde », voit le jour et est présentée avec originalité par les élèves. Au MAMCS, ils découvrent l’œuvre de l’artiste portugaise Joana Vasconcelos. A Apollonia, c’est l’exposition photographique qui interpelle l’attention des élèves et dans le jardin participatif la culture d’herbes aromatiques s’amplifie. Création, croissance, ouverture d’esprit ! Les fils créatifs se tissent d’années en années à l’École européenne de Strasbourg.

L’année scolaire 2017/2018, encore une année riche en créations artistiques à l’EES !

A chaque cours d’art, c’est la plongée dans la création avec les élèves enthousiastes, désireux d’inventer, curieux de découvrir, préparant aussi activement leur Baccalauréat option art ! C’est la croisée des arts plastiques avec les langues, l’histoire, la géographie, l’informatique, la musique, les sciences intégrées, le Learning Center : exposition sur le noir, créations de livres, d’une carte du Rhin, des sacs imprimés au motif wax, de cartes de voyages, de carnets … C’est la rencontre avec des artistes : une illustratrice de la Haute École des Arts du Rhin de Strasbourg, pour la création d’un livre : « Un voyage en Europe avec Jérémy et Günther » qui a rassemblé les talents des élèves de P5 et S2EN et invite au voyage de la terre au ciel entre les cultures des 28 pays de l’UE ; des artistes à Apollonia, pour l’exposition Vivacité en mai 2018, les élèves contribuent à la création d’œuvres in situ. Toujours à Apollonia, le potager de l’école prend forme, les plantations ont commencé pendant la semaine de l’alimentation par des oignons et de l’ail. Les autres légumes vont croitre. Les arts plastiques sont proches de la nature, pour la semaine du développement durable, des créations « Holz-wood-bois » sentent la sciure fraiche ! Des projets in situ ont été imaginés par les élèves de l’option art S5 afin de sensibiliser l’homme à son comportement écologique ou non au quotidien…. En écho à la visite du Struthof, les élèves de l’option art S6 ont réfléchi sur leur histoire, la petite et la grande, et ont conçu des habits qui l’évoquent. Les plus jeunes se sont représentés en animal et ont créé leur portrait animal en carton et papier-mâché, alors que tous les élèves des classes de S3 ont approché leurs émotions par le biais de la sculpture et de la linogravure. La création a lieu aussi pendant les sorties : au bord de l’eau pour peindre comme les peintres impressionnistes du 19ème siècle ; dans le quartier européen à la rencontre des bâtiments des institutions européennes ; à Strasbourg, au musée d’Art Moderne et Contemporain, exposition ; à Strasbourg toujours, Laboratoire d’Europe ; à Metz, au Centre Pompidou, exposition sur l’architecture japonaise ; à Karlsruhe à la Kunsthalle, exposition Cézanne ; à Bâle, au musée Tinguely ; à la Fondation Beyeler, pour les 20 ans de la Fondation, exposition Paul Klee. Sans oublier une autre création : la table européenne dans l’entrée de l’école, les sculptures des 28 spécialités de chaque pays de l’UE ! Bon appétit artistique !

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